Unknown history of cinema on french television
France/Tour/Détour/Deux/Enfants
Jean-Luc Godard / Anne-Marie Miéville
In this astonishing twelve-part project for and about television — the title of which refers to a 19th-century French primer Le tour de la France par deux enfants — Godard and Miéville take a detour through the everyday lives of two children in contemporary France.
This complex, intimately scaled study of the effect of television on the French family is constructed around Godard's interviews with a school girl and school boy, Camille and Arnaud. Godard's provocative questions to the children range from the philosophical ("Do you think you have an existence?") to the social ("What does revolution mean to you?"). The programs' symmetrical structure alternates between Camille's and Arnaud's segments (or "movements"), each of which is labeled with on-screen titles: Obscur/Chimie is paired with Lumiere/Physique; Réalitie/Logique with Réve/Morale; Violence/Grammaire with Désordre/Calcul.
(from Electronic Arts Intermix website)
Episodes:
1: Obscur / Chimie (Dark / Chemistry)
2: Lumière / Physique (Light / Physics)
3: Connu / Géométrie / Géographie (Known / Geometry / Geography)
4: Inconnu / Technique (Unknown / Technique)
5: Impression / Dictée (Impression / Dictation)
6: Expression / Français (Expression / French)
7: Violence / Grammaire (Violence / Grammar)
8: Désordre / Calcul (Disorder / Calculus)
9: Pouvoir / Musique (Potential / Music)
10: Roman / Économie (Romance / Economy)
11: Réalité / Logique (Reality / Logic)
12: Rêve / Morale (Dream / Morale)
« Sous forme d’un grand feuilleton en douze épisodes de vingt-six minutes, qui, pour s’ajuster aux normes et usages du petit écran, est en même temps émission de variétés, dialogue, journal, documentaire, magazine, programme conçu pour s’insérer parmi les autres avec sa propre grille, son dispositif morcelé et répétitif, la série, plus encore que Six fois deux, imite la rhétorique télévisuelle, prend en compte ses découpages, ses genres, ses indicatifs, ses rythmes, sa signalisation. France Tour Détour suit la règle du jeu, mais c’est pour la dérouter, elle en donne les formes pour s’en servir tout autrement, pour jouer avec ses règles. Car il y a du jeu dans ce travail, de la désobéissance et du déguisement dans cette grève du zèle. Dans ce goût du jeu, qui n’empêche qu’il puisse être grave et joyeux, agité et surprenant, il y a une envie d’enfance. »
Les épisodes :
Episode 1 : Obscur/Chimie
Camille est chez elle, dans sa chambre. Le « journaliste » (c’est-à-dire Jean-Luc Godard, sous le pseudonyme de « Robert Linard ») la questionne sur le jour et la nuit, l’existence, l’image, le travail ménager, l’obscurité et la lumière.
Episode 2 : Lumière/Physique
Arnaud est dans la rue, à contre-jour. Le journaliste l’interroge sur la lumière, la clarté, sur ce qu’on peut éclairer et tirer au clair.
Episode 3 : Connu/Géométrie/Géographie et Vérité/Télévision/Histoire
Camille va en classe. Questions sur l’école et la maison, le trajet de l’une à l’autre, sur le mouvement, sur les distances.
Épisode 4 : Inconnu/Technique
Arnaud, en classe, lit un livre de lecture. Sa maîtresse commente le texte et pose des questions.
Épisode 5 : Impression/Dictée
Arnaud tire des stencils d’une leçon de calcul. Questions sur l’impression, l’imprimerie, sur ce qui l’impressionne, sur la mémoire.
Épisode 6 : Expression/Français
Camille parle avec le journaliste de l’école et du travail, du travail et de l’argent, du cri et de l’emprisonnement, du fait aussi que personne ne puisse venir voir les enfants à l’école.
Épisode 7 : Violence/Grammaire
Le journaliste converse avec Camille, punie par sa maîtresse à recopier 50 fois la même phrase, sur l’obéissance, le devoir, les lois – celles de l’école et de la vie –, la copie et l’invention, l’école et l’entreprise.
Épisode 8 : Désordre/Calcul
Arnaud rentre de l’école avec un ami et répond au journaliste sur le commerce, l’échange, les mathématiques, la propreté, la multiplication, l’argent et la valeur des choses.
Épisode 9 : Pouvoir/Musique
Camille lit une BD en écoutant un disque de Mozart. Questions sur la musique et son appartenance, sur le rôle du son par rapport à celui de l’image, sur le bruit, le savoir et le pouvoir.
Épisode 10 : Roman/Économie
Le journaliste parle avec Arnaud, qui regarde à la télévision un film de James Bond, du spectacle, de la TV, du regard et de la digestion, de l’ennui, de l’envie de raconter et de parler, de la solitude.
Épisode 11 : Réalité/Logique
Camille dîne avec ses parents et son petit frère. On n’entend que les commentaires du repas. Camille mange presque sans parler.
Épisode 12 : Rêve/Morale
Arnaud se prépare à se coucher. Robert Linard parle avec lui du sommeil, du rêve, de la pensée, de l’existence, du bonheur et du malheur, de la vie et de la mort, de ce qui est obscur et clair, des origines du monde.
(Jérôme Prieur, Le Monde diplomatique, Mai 1979)
- Interprétation
- Betty Berr, Albert Dray, Arnaud Martin, Camille Virolleaud
- Scénario
- Jean-Luc Godard, Anne-Marie Miéville, d'après le roman de G. Bruno
- Photographie
- Jean-Luc Godard, Anne-Marie Miéville
- Son
- Jean-Luc Godard, Anne-Marie Miéville
- Montage
- Jean-Luc Godard, Anne-Marie Miéville
- Production
- Sonimage, Antenne 2, INA-Institut National de l'Audiovisuel